我国施工质量管理存在的问题及其分析研究

来源 :教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs19890126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  从建筑企业的发展模式上来讲,随着建筑产业的快速发展,建筑企业之间的竞争越来越激烈。建筑企业要生存,要发展,要壮大,要成功,要成熟只能靠质量赢得信誉,靠信誉铸就品牌,靠品牌开拓市场,靠市场增加效益,靠效益谋求发展,靠发展取得辉煌。因此,建筑工程质量无疑是建筑企业拥有核心竞争力的战略重心和生存与发展的生命线。
其他文献
  教育的根本目的在于发展学生,教育必须服务于完整的人的成长。学生的成长是在“日常情境中的学习成长”,是教学过程中的成长。新课程主张以人为本,以学促教,教学相长,追求教学
  近年来,我国学校心理学的专家和工作者在理论和实践上不断开拓,但大部分的研究还停留在心理健康教育的可行性和重要性已及对学生心理状况调查的研究上。许多城市开展中小学
  素质教育的开展,必须在学校教育的全过程中通过各学科的协调配合和全面渗透。除需要开设专门的教育教学课程外,更重要的是在于所有教师在各学科教学中,结合教材和课程本身对
  小学语文是基础教育中的基础学科,它在培养和发展学生语文素养和能力及其他综合素养的培养上,取着重要的作用,担负着为提高民族素质打基础的重要任务。针对小学语文阅读教学
  本文针对当前作文教学存在的问题,结合相关情境作文教学理论和自身的小学情境作文教学实践经验总结的出小学情境作文教学的实施方法。本文分别从情境设置、情境生“花”、
  现代教育理念认为,数学教学是培养学生数学思维和数学意识的学习。数学课程改革的目的就是培养学生的思维能力和思维品质。要想让学生在数学学习中思维活跃,必须要培养学生
  当前我国经济供给侧结构改革需要减少无效和低端供给、扩大有效和中高端供给、促进产业转型升级,培育新一代信息技术、新能源、生物医药、髙端装备、智能制造和机器人等新
  合作学习在语文课堂中的应用是语文课程教学中的一次视野更新。二者的结合在目标指向与活动方式上存在相互契合的优越性,都强调“三位一体”目标观、互动的教学方式,互动教
  在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习上
  市场营销人员是现代企业人才链条中的关键环节之一,从目前劳动力市场的供求关系状况来看,出现了一个矛盾的现象,一方面企业大量需要市场营销人才,从用人才市场招聘职位分布来
会议