【摘 要】
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教育信息化2.0时代的来临,如何使技术与教育教学深度融合变得更加重要.APP工具作为一种便利的技术手段,在教学中具有独特的优势.笔者以APP工具在教学中的应用为出发点,结合项目学习理论,设计了中小学教师APP工具教学应用研训的模式,并进行了一定的实践探索,以期为中小学教师APP工具教学应用研训提供一定的思路和建议.
【机 构】
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上海开放大学上海市电视中等专业学校,上海200433 上海开放大学理工学院,上海200433
【出 处】
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中国人工智能学会智能教育技术专业委员会2018年学术年会
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教育信息化2.0时代的来临,如何使技术与教育教学深度融合变得更加重要.APP工具作为一种便利的技术手段,在教学中具有独特的优势.笔者以APP工具在教学中的应用为出发点,结合项目学习理论,设计了中小学教师APP工具教学应用研训的模式,并进行了一定的实践探索,以期为中小学教师APP工具教学应用研训提供一定的思路和建议.
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