【摘 要】
：
国际投资和跨国公司理论大师约翰·哈里·邓宁教授于2009 年1月29日辞世，离开我们已3年多了。邓宁将一国的吸引外资能力和对外投资能力与其经济发展水平结合起来，提出了投
【出 处】
：
第三届国际投资论坛--中国跨国公司的成长与培育:理论、环境与模式会议
论文部分内容阅读
国际投资和跨国公司理论大师约翰·哈里·邓宁教授于2009 年1月29日辞世，离开我们已3年多了。邓宁将一国的吸引外资能力和对外投资能力与其经济发展水平结合起来，提出了投资发展周期（IDP）理论。该理论被认为是其国际生产折衷理论在发展中国家的运用和延伸。关于投资发展周期（IDP）理论的表述和应用看似非常简单的问题，却在国内部分文献特别是在教材中出现不少谬误。本文通过引证投资发展周期理论的部分原文文献，理清该理论的发展脉络，发现国内部分文献特别是教材对该理论在表述和应用方面存在某些谬误，在此对这些谬误进行纠正，一是对邓宁教授的怀念，二是不让这些谬误继续误导学习者对该理论的理解和应用。
其他文献
作为幼儿语言发展的黄金时期,幼儿阶段的教育非常重要.这一阶段的幼儿存在明显的探究欲望以及想象力,大部分主要以实践活动为主体.幼儿教师需要关注语言教育活动的质量提升,
化学这门学科与现实生活有着十分紧密的关系.新课程改革积极倡导生活化教学的理念,所以,在高中化学教学开展的过程中,将教学内容与实际生活之间建立起联系是十分必要的,这样
山西省地处黄土高原,属于暖温带季风气候,无霜期120～150天,同期积温2300～2600℃,年降水量400～600毫米,适宜西瓜生长的温、湿度条件。较好的气候条件也使绝大多数病原生物能安全
当今海外华人跨国公司已成为一种全球现象，这些海外华人跨国公司兴起与发展与华侨华人的流动有密切的关系，他们的经营管理都是专业化、现代化的管理模式，并在经营发展过程中
英语普及化的出现使得学生学习英语的年龄逐渐减小.但是让小学生开始学习英语,在他们刚开始接触英语的时候就会感到无从下手,因此学习英语成为小学生最为烦恼的一件事情,有些
新课改背景下,倡导学生成为学习的主人,要让他们在课堂中自主、探究、合作学习,这样既能够激发学生的学习兴趣,增强学生的主人翁意识,还能够培养学生的合作精神和能力,有助于
柳龙先生1944年生于上海,现在为中国书画文化艺术家协会理事、安徽书协会员、上海书法教育委员会委员、上海大观雅集艺术沙龙理事。柳龙自幼在父亲的启蒙教育下,对书画产生了
本文通过对全国30个省份的面板数据进行实证分析，构建了一个包涵OFDI、FDI和进出口为主要变量的模型，探析OFDI对我国技术进步的逆向溢出效应。发现我国的对外直接投资能显
在中国高中英语领域所谈的母语文化即是指中华文化.近年来随着国家对中华民族教育的教学力度逐步加大,高中英语教学阶段的母语文化缺失引起了广大英语教师的重视.高中英语教
山东半岛蓝色经济区是全省面临的重大发展议题，如何快速稳健的推进该区发展成为政府工作的重中之重。本文利用了CD生产函数模型，从外商直接投资对经济发展的影响角度分析外