【摘 要】
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网络教育是目前遍布在校园网和远程教育站点上的应用最广泛的信息化学习方式。它是应用建构主义学习理论与先进的IT技术(如多媒体技术、网络技术、人工智能技术)相结合的产物。本文主要讨论网络教育的基本定义及基本概念，并对其内涵进行了较深入的探讨。并采用系统分析的方法对网络教育的作用、环境构成、教育模式进行了重点分析。内容涉及：网络教育定义分析、网络教育主要特征、网络教育主要作用、网络教育模式类型及特点。
【机 构】
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苏州科技大学,石湖校区,教育技术系
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网络教育是目前遍布在校园网和远程教育站点上的应用最广泛的信息化学习方式。它是应用建构主义学习理论与先进的IT技术(如多媒体技术、网络技术、人工智能技术)相结合的产物。本文主要讨论网络教育的基本定义及基本概念，并对其内涵进行了较深入的探讨。并采用系统分析的方法对网络教育的作用、环境构成、教育模式进行了重点分析。内容涉及：网络教育定义分析、网络教育主要特征、网络教育主要作用、网络教育模式类型及特点。
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