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在当前的时代背景之下,为了提升课堂教学质量以及教学效率,这就需要在高中体育教学过程当中运用快乐教学法,提高学生的学习兴趣以及点燃学生学习热情,进而优化课堂教学,促使学生学会主动学习和主动思考。本篇文章主要是站在体育教学的角度来分析快乐教学法具体实施策略,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探究
【摘 要】
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在当前的时代背景之下,为了提升课堂教学质量以及教学效率,这就需要在高中体育教学过程当中运用快乐教学法,提高学生的学习兴趣以及点燃学生学习热情,进而优化课堂教学,促使学生学会主动学习和主动思考。本篇文章主要是站在体育教学的角度来分析快乐教学法具体实施策略,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市第二十一中学
【出 处】
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教育科学网络研讨年会论文集（下
【发表日期】
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2021年01期
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