面向21世纪的我国水电科技

来源 :21世纪水力发电工程科学技术发展战略研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHEUNGKWOKKUNG
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
该文对中国棘蛙属11种的24个地理居群的核型、C-带和Ag-NORs作了描记比较。 表明大多数物种具有2n=26,NF=52,5+8模式,但无声囊棘蛙和双团棘胸蛙2n=64T,棘肛蛙2n=40。2n=26的物种
会议
1957~1992年,以线路法对新疆霍城自然保护区内四爪陆龟的种群密度作了调查。结果表明,目前四爪陆龟的种群密度为6.04只/km〈’2〉,比60年代初的4136±2162只/km〈’2〉和80年代初的61.5±31只/km〈’2〉分别下降了99.6℅和90.2℅;现实
期刊
在有关多项式的因式分解或除法问题中,求多项式中的待定字母,或关于待定字母的代数式的值,其常见类型与求解方法有以下几类,现结合初中“希望杯”赛题介绍如下:  一、利用或构造恒等式,由局部系数对比法列方程(组)求解  1.已知多项式的因式分解形式型  例1(2002年第13届初二)若对于一切实数x,等式  x2+Px+q=(x+1)(x-2)  都成立,则p2-4q的值是.  解析:将等式右边展开后,
在初中英语教学中运用任务型教学模式,能最大限度地激发学生的学习兴趣,很好地发挥学生的主体性作用和提高学生综合运用语言知识的能力。 The use of task-based teaching m
在初中数学自主学习模式中,导学案是课堂教学的重要载体,是指导学生进行自主学习的指南针.  初中数学学科从知识结构上来讲相对枯燥,跟初中阶段其他学科如化学、历史等等比起来从内容上往往不容易让初中生产生浓厚的兴趣.所以教学模式就成了初中数学教学成败的关键.近几年被提倡并在初中数学教学中广泛应用的自主学习模式就可以很好的解决这问题.自主学习可以促使初中生一直主动并充满兴趣的进行学习.所以在初中数学教学过
对比教学法就是指在教学中,将一些具有某种联系和区别的教学内容放在一起进行对比分析,找出其相同和不同之处,使学生在明确了一个内容之后能够自然地联想到另一个内容,并能自行理解和掌握,从而达到预期的教学目的.  一、对比教学法的作用  1.有助于学生思维能力的培养.初中数学学习的一个重要方面就是要学会一种思维方式,我们不应一味地告诉学生是什么,而应该在简单介绍的基础上,让学生去进行对比分析,发现其内在的