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软件测试在实际软件工程中占有非常重要的角色,而我国当前大学课程对软件测试的重视程度却与实际不相称,最直接的体现便是课时的设置和实践较少,使得现有教学方式对软件测试人才的培养无法适应市场需求。本文根据软件测试人员的特点分析现阶段的人才培养问题,并提出了兴趣引导与跨课程融合软件测试思想的解决思路。