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综合近5年有关针灸治疗三又神经痛的文献，通过对针灸加电针、针灸加穴位注射、针灸加中药及各个方而的归纳，突出了针灸在治疗三叉神经痛中的重要作用，并提出以和研究中存在的问题及今后应努力的方向。
针灸治疗三叉神经痛的研究进展
【摘 要】
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综合近5年有关针灸治疗三又神经痛的文献，通过对针灸加电针、针灸加穴位注射、针灸加中药及各个方而的归纳，突出了针灸在治疗三叉神经痛中的重要作用，并提出以和研究中存在的问题及今后应努力的方向。
【出 处】
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国际针灸教育学术研讨会暨世界针灸学会联合会工作委员会工作会议
【发表日期】
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2016年5期
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随着中医学教育改革的深入,针灸推拿国际化进程的不断加快,针灸推拿学专业"双语教学"已经成为必然的发展趋势.本文针对中医药院校实施双语教学环节中存在的问题和不足,对开展针灸推拿学"双语教学"的师资、教材、学生及教学管理等方面进行探讨,为双语教学规范化、系统化和优质化发展提供建设思路.
针灸推拿学专业是在20世纪80年代创办针灸学、推拿学专业基础上,于1998年合并而成的.专业目标旨在培养具有良好职业素养,系统掌握中医学和必要的基础医学、临床医学的基本理论、知识和技能,掌握扎实的针灸推拿学专业知识和实践技能,具有对临床各科常见疾病的诊疗能力和科研工作的基本能力,能在各级医疗机构和康复保健机构、科研院所等,从事相关医疗、科研、康复和保健工作的高素质应用型人才.
针灸推拿是一门专业性极强的临床学科,目前大多中医药高等院校对针灸推拿专业人才的培养主要以理论教学加临床实践的模式为主,旨在为各级医院输送以临床技能型为主的针灸医师,在某种程度上忽略了针灸推拿专业大学生科研创新能力的培养.近些年随着"挑战杯"的不断成功举办,中医药高等院校也开始意识到学生科研创新能力培养的重要性和必要性,"挑战杯"竞赛中中医药领域针灸推拿专业作品屡屡获奖,但是也存在科研创新能力培养不
《刺法灸法学》作为一门沟通针灸理论与针灸临床的桥梁课程,其实践教学尤其重要.随着科学技术与信息网络的不断发展,进一步完善实践教学体系,构建与应用多元化、多方位、多形式的实践教学体系势在必行.
目的:为培养针灸学初级人才,对本科生教学方式进行探讨.方法:从针灸学的学习方法和思维方式出发,结合中医学生的自身特点,分析与探讨针灸学教学过程中所涉及的问题.结果:针灸学的初级教学应从培养学生兴趣入手,多加入实践性操作指导内容,以增加学生的主观感知能力.
中医临床教学是培养中医人才的重要环节,而针灸是中医学宝库中的一块瑰宝,对提高中医临床疗效具有重要意义.笔者认为应该从"培养中医思维模式、重视经典古文学习、针药并用"等三个方面为核心入手,让针灸人才培养工作能够真正符合临床实践的要求.从而达到培育新型针灸临床人才的目的,促进针灸国际化进程.
针灸学是中医学的重要组成部分,目前针灸学临床教学中还存在一些不足,医学生在临床技能的掌握上还比较薄弱.就此,结合实际经历,作出合理分析,提出针灸临床教学若干建议.
近年来,针灸在维护人类健康和防治疾病方面的重要性越来越受到世界人民的普遍关注和重视,世界范围内不断掀起针灸热,中医针灸在全球,特别是在西方发达国家发展迅速.高等中医院校承担着针灸对外教育的艰巨任务,是我国开展中医药对外教育的重要保障.文章分析了我国中医药院校对外针灸教育中存在的问题,并提出相应的解决方案,为针灸的国际化发展做出一些贡献.
介绍贾春生教授临床应用耳针沿皮透穴刺法快速镇痛、恢复运动功能经验.应用耳针沿皮透穴刺法对肢体、躯干疼痛及或功能障碍,如多种痛证、偏头痛、颈椎病、急性腰扭伤、软组织损伤、肩周炎、腰间盘突出症、坐骨神经痛、中风或脑外伤导致的肢体功能障碍等疾病方面均有快速镇痛及恢复运动功能的疗效,有很好的临床推广应用价值.
目的:对艾灸治疗尿潴留临床随机对照研究报告进行质量评价,为临床决策提供客观依据.方法:电子检索中国知网(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普期刊数据库(VIP)、万方数据库,英文文献数据库Sciencedirect.年限为1990年1月1日至2013年6月30日.在排除无关、重复及非随机对照试验后,筛选出符合纳入标准的穴位艾灸治疗尿潴留的随机对照试验.应用Tadad评分量表对符合入选