【摘 要】
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抗日战争的爆发与开发西北战略的实施作为国立西北联合大学成立的两大背景,要求西北联大为抗战建国、建设西北服务.社会需求的影响下,西北联大人才培养秉承联大精神,注重学生民族精神的培育与服务社会意识的养成,通过军事教育、社会教育,以及科学研究的西北转向,联大师生将优秀文化根植于贫瘠广袤的西北社会,以文化的力量改造社会、开发西北、抗战建国.联大师生的使命自觉与文化自觉促成了独特人才培养方式的形成,其中折射
【机 构】
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西北师范大学教育学院 甘肃兰州 730070
【出 处】
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第五届西北联大与中国高等教育发展论坛
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抗日战争的爆发与开发西北战略的实施作为国立西北联合大学成立的两大背景,要求西北联大为抗战建国、建设西北服务.社会需求的影响下,西北联大人才培养秉承联大精神,注重学生民族精神的培育与服务社会意识的养成,通过军事教育、社会教育,以及科学研究的西北转向,联大师生将优秀文化根植于贫瘠广袤的西北社会,以文化的力量改造社会、开发西北、抗战建国.联大师生的使命自觉与文化自觉促成了独特人才培养方式的形成,其中折射出的大学与社会关系的良性处理模式为现代高等教育研究提供了启示.
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