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本文总结了我校注意运用激励理论，并用保证时间、奖金、正强化、晋升职称、使职务富有挑战性、成就、地位等七种激励方法来提高继续教育，收到了一定的成效。因此提出：要搞好继续教育，必须充分调动两个积极因素，注重继续教育榜样在自我实现中的作用，以及学校要提出步达到一定学识水准的奋斗目标。
运用激劢理论 搞好继续教育
【摘 要】
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本文总结了我校注意运用激励理论，并用保证时间、奖金、正强化、晋升职称、使职务富有挑战性、成就、地位等七种激励方法来提高继续教育，收到了一定的成效。因此提出：要搞好继续
【机 构】
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湖北省天门卫生学校
【出 处】
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中华医学湖北分会第二次医学教育学术会议
【发表日期】
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1988年期
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