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随着全球化进程的加快，越来越多的外国友人开始对中国产生了浓厚的兴趣，希望更进一步地了解中国的语言文化，引发了一股“汉语热”。在各国经济、政治及文化交流日渐频繁的形势下，如何在加深对世界其他文化的了解之同时保护中文及中国文化的独立性，维持并提高汉语的国际地位也应该受到社会各界的重视。
本文将从外向型汉英学习词典的定位出发，分析现有的几部主要汉英词典中词条“搞”、“过”的例证来探讨外向型汉英学习词典的配例原则。