规则处理机制和商业信息系统的自动核算

来源 :1996年中国智能自动化学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anysome_921
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摘要:全球化与信息化是当前思想政治教育必须面对的现实。高校是信息化程度较高的地方,大学生在接触信息的同时,也接触到了信息来源者对不同事物的不同看法与判断,对大学生的价值观形成与认知成长有很大的影响。一定程度上网络舆论热点的观点成了他们价值观和思想行为形成的重要影响因素。今天在网络舆论热点冲击下的高校思想政治课,应该以更积极的态度和更灵活多变的方法来应对当前的情况。提高大学生对于外界舆论的甄别能力;
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摘要:文章从导学案的内涵、对《普通高中数学课程标准》的理解与认识、导学案的编写、导学案的应用等四个方面对导学案在高中数学教学中的应用分析研究。  关键词:导学案;问题探究;合作探究;达标检测  在高中数学教学实践中,导学案的运用为高中课程改革的发展探索出一种经实践证明行之有效的教学方法,为高中数学教学提供了一种帮助学生自主学习的工具。然而,在教学实践中,我们会发现导学案在编写和使用过程中存在许多问
摘要:数学是一门逻辑性与抽象性极强的学科,所以数学学习对学生的思维能力要求较高,因而被称作思维的体操。中学生的逻辑思维能力尚处于发展阶段,在数学知识的理解上有一定难度。教师可以充分利用数学学科和实际生活的密切联系,将数学生活化,将生活数学化,激发中学生的学习兴趣和求知欲望,提高学生发现问题并且运用所学知识解决实际问题的能力,让学生在生活化的课堂导入、教学过程以及习题设计当中提高自己的数学素养。  
摘要:长方形和正方形的面积和周长是学生经常容易产生混淆的知识点,内容虽然不是很难,但学生区别起来很困难,教师教起来很费力而且成效不高。本文根据笔者多年的实际教学经验,从周长和面积的概念的理解,长方形和正方形周长和面积公式的推导过程,以及在解决实际问题三个方面,浅谈如何区别长方形和正方形的周长和面积。  关键词:长方形;正方形;周长;面积  苏教版小学数学三年级上册开始涉及周长的概念,学生第一次接触
摘要:本文根据《小学教学课程标准》,对小学数学教学的历史沿袭进行探讨,从理论角度以及实践角度提出小学数学日常教学生活化的必要性,并提出相关的具体教学方法,希望对小学数学教学领域起到抛砖引玉的作用。  关键词:小学数学;教学生活化;必要性  为顺应新时期课改背景,小学教师应从日常教学生活化的重要性和必要性出发,以实现理论到实践的转变,让孩子在日常生活的学习过程中,得到启示与开发。小学数学日常化教学是
论述了北京钢院管理系帮助蛇口华益铝业公司开发的计算机会计系统。整个系统设立了公共服务,数据输入,日记账凭证分类汇总,账户汇总和分析,会计报表,经营咨询等七个子系统。每个子
摘要:新课程标准强调自主合作探究的学习方法,重点培养学生的自主学习能力,观察能力,同时根据教学中所提倡的启发性教学原则,素质教育提倡学生发表不同的意见,对一个问题提出自己不同的见解,从多角度分析问题,我们可以看出培养学生的问题意识是新课标的要求之一。初中数学作为小学和高中的连接点,根据本阶段学生好奇心重思维活跃的特点,可以说是培养学生创造思维和问题意识的最有效阶段,教师应善于把握时机,问题意识对于