论文部分内容阅读
开发区经济发展与生态环境协调及保护战略
【机 构】
：
中国科学院沈阳应用生态研究所
【出 处】
：
全国沿海开放地区经济持续发展战略学术研讨会
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
【摘要】创新教育是指以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，在培养民族的创造性人才方面，学校教育肩负着特殊使命。培养学生的创新意识，创新精神，创新能力有着极其重要的作用。 重点词：观念 创新 民主 和谐 以下就是培养小学生的创新能力方面谈自己的几点看法： 一、更新教学观念，真正体现学生为主体 思想是行动的先导，教学观念支配着教师的教学行为，小学教学的课堂教学要进行创新，教师必须改变已经
我国是世界能源生产、消费大国,但人均消费量仅及世界平均水平的1/2.随着社会和经济的持续快速发展,能源消费总量将逐年增加,客观上也必将向多元化和清洁化的要求发展.我国煤
一、构建和谐文化 班主任要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取，同时，鼓励激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境，让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化環境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。比如设卫生角、争章角、图书角、红领巾角等。教师的发型，衣着，也都会无声的影响学生的个性。教师的仪表美，能提升学生对教师的亲合力，学生的
期刊
摘要：《幼儿园教育指导纲要》明确规定：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，并尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本的活动形式”。 关键词：乐中学 乐中教 幼
摘要：皮亚杰的研究说明：儿童的头脑不是“白板”一块，他们是有思维能力的人，经过培养，逐步发展，接近成人。鼓励幼儿去探索，帮助幼儿从小就掌握一种科学的思维方式和正确的学习方法，为幼儿今后的学习奠定良好的基础。 关键词：教育思想 探索精神 创造性思维 迁移规律 在幼儿园开展的各种教学活动中，传统的教育思想往往只注重于教师的教，而较少考虑到幼儿的学。在教的过程中又更多地考虑怎样教幼儿学会而较少考虑到