【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代的要求。中学阶段是青少年人生成长的重要时期,是他们树立正确的世界观、人生观和价值观的关键时期,也是对他们进行道德情操、个人修
【机 构】
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广州市番禺区市桥象圣中学; 江西省南昌市二十八中教育集团青云学校; 山东省济南市长清区职业中等专业学校; 安徽省淮南潘集泥河中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代的要求。中学阶段是青少年人生成长的重要时期,是他们树立正确的世界观、人生观和价值观的关键时期,也是对他们进行道德情操、个人修养以及心理品质塑造和培育的最佳时期。中学生是祖国的未来和民族的希望,中学德育教育的重大意义不言而喻。当前,我国社会正处于转型期,社会大环境中的某些不良因素增加了中学德育教育的难度,同时也迫使家长、学校和社会更加重视新时期中学德育教育工作的重要性,促
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