运用感官激发2—4岁婴幼儿科学兴趣的实践研究

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<正>本课题拟解决的问题是:在感官经验中激发2-4岁婴幼儿科学兴趣的环境创设及活动方案的开发。研究方法:抽取了科技幼教集团宜山园区3个托班、3个小班170多名,2-4岁婴幼儿为对象采用情报资料、情境观察、行动研究等方法实施研究。情报资料研究:关于运用感官和激发幼儿科学兴趣的总结和研究报告。情境观察:根据幼儿的年龄特点和主题活动的开展,创设了一系列的情境
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