论文部分内容阅读
<正>南昌市是一座有2200多年悠久历史的省会城市,是国家级历史文化名城,有着独特的自然地貌环境,城区河流港叉纵横交错,大小湖泊星罗棋布,水域面积达16%。城西丘陵山地林木覆盖,夏季气温低于市区;城东北烟波浩渺的
塑造城市特色风貌——南昌市绿地系统规划探讨
【摘 要】
：
<正>南昌市是一座有2200多年悠久历史的省会城市,是国家级历史文化名城,有着独特的自然地貌环境,城区河流港叉纵横交错,大小湖泊星罗棋布,水域面积达16%。城西丘陵山地林木覆
【发表日期】
：
2002年期
其他文献
摘 要 随着课程分科的弊端愈发显著，教育界对课程类型化整合的呼吁愈加强烈。然则，学术界从不同视角对课程改革的价值定位及路径选择进行了分析，但课程类型化整合的实践过程中仍存在亟待解决的现实问题。基于课程类型化整合存在的实践误区，探析课程类型化整合的内在逻辑与价值取向，可明确路径选择的主要方向。课程类型整合须从制度、环境及师资力量等维度实现课程类型化重构，充分发挥学校与教师在课程类型化构建中的主体作用
【正】近日,教育部财务司有关负责人就新修订的《中小学校会计制度》答记者问时表示,自今年起正式施行的《中小学校会计制度》的"严"主要体现在三个方面:一是严格学校管理。
以人教版《普通高中教科书·化学》(2019年版)必修1为例,对章首页的组成要素进行梳理,在此基础上对章首页的功能及其价值进行解读,同时对基于章首页功能和价值的教学实现
在英语教学中,结合生活,让学生在日常点滴中练习英语,让学生能够快乐的学习英语,正确的使用英语,真正的学会英语,能够用英语的思维来考虑问题.就像玩魔方那样,越来越有意思.
《基础教育课程改革指导纲勤把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”，“大
【正】美国:全校学生家长一起开美国开家长会不是以班级为单位的,不是三年级学生的家长或者是四年级的家长坐一起去开家长会,而是全校的家长都会在某一个特定的时间段里固定
本文研究基于深度学习的图像特征提取方法,并将其与传统的图像特征提取方法进行比较,研究多种图像特征提取方法在不同环境条件下的工作情况。通过使用微软公司提供的一定情景
随着国家层面研学旅行政策的连续发布,学校、家长、学生参与研学旅行的热情空前高涨,相关部门、机构也积极参与。但研学旅行热的背后,存在保障机制与活动开展、表面喧嚣与育