探索小学数学小组合作学习的策略

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新课程改革强调学生学习方式的转变。我们在教学实践及听课活动中发现,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。笔者对此有几点思考:(1)小组合作学习的实质;(2)小组合作学习中教师的作用;(3)小组合作学习中的问题设计;(4)小组合作学习与合作学习的关系。
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