提升高职英语课堂教学中师生有效互动的策略研究

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在学校课程教学中,教师在对学生进行课程的时候,一定要和学生展开的就是师生互动,通过师生之间良好的互动,从而能够让学生在一定程度上,形成对于知识的理解和感受,从而推动学生知识结构的发展。从学校课程教学来说,教师在对学生进行课程的时候,一般都会对学生展开互动,但是能够在真正意义上做到有效互动的,却是属于少数。所谓的有效互动,其中不仅仅指的是教师与学生之间的良性互动,而且还是指学生与教师之间,通过一定的教学互动,从而让学生能够在互动中感受到相关的课程知识。因此,本文将立足高职英语课堂教学现状的基础上,对提升高职英语课堂教学中师生有效互动的策略展开研究。
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