生物活性碳法处理炼油污水

来源 :中国石油学会环保学组1991年年会及含油污水处理技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcp396526202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
恰当运用小诗歌辅助生物课教学,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,在美的享受中使学生思维得到启迪.1.新课导入诗教学设计中,新课的导语至关重要。有时运用小诗导入新课,既可导出本课的主要教学内容,又能在新课一开始就集中学生的注意力,牵引住学生的思维。例如,在讲授“生物与环境”时,可运用古代诗人描述生境的优美诗句来导入新课,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”“两
期刊
初中化学是化学的启蒙教育,在概念的形成和运用上更凸显了概念的重要性。死记硬背的方式会对以后的化学教学有所阻碍更多的是影响了学生学习化学的可持续发展。本文是对于化学基本概念教学的方法谈了一些简单的认识。  在这几年的初中化学教学中关于化学的基本概念的落实问题上一直在困扰着我。学生如果是靠死记硬背的记忆概念就显得很牵强,而且会使学生有抵触情绪,冲淡学习化学的兴趣,有什么更好的方法可以轻松牢记化学的基本
期刊
该文介绍氟磷灰石、氟全云母型生物活性玻璃陶瓷药物缓释体的制备工艺和性质,内装抗骨肿瘤药物氨甲喋呤(MTX),用动物体内实验方法研究其释药规律,为进一步临床应用观察提供依据。
期刊
利用等式解题时隐含条件不突出,甚至出现遗漏题中的隐含条件现象。如果用不等式解这类题时先根据这个物理隐含条件构建一个不等式,再结合题中其他信息构建出所求物理量的不等式。利用不等式这种方法我们教给学生就是学会如何提炼条件,如何规范书写极值问题解析解析过程。通过几年教学我感到利用不等式求解最值问题和物理量范围问题条理清楚、逻辑性强、结果显而易见,同时不等式的引入给我们物理解题带来许多的方便、同时也可以加
期刊
信息化社会的到来,使以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术称为拓展人类能力的创造性工具。传统教育、网络教育两个平台呈现在广大教育者面前,如何使现代信息技术与学科课程整合,成为基础教育改革的新热点,其目的是把教师、学生、教学内容整合在一起,激励学生去自主学习。  现代信息技术作为一种新的教学手段有着其他教学手段无可比拟的优越性,它集文字、声音、图象、图形、视频、动画等多种传播媒介于一体,并可以灵活的
期刊
该文分析了钛合金基体离子喷涂生物活性梯度涂层材料与单一HA涂层材料的组织结构,测量了涂层与基体的结合强度,结果表明生物活性梯度涂层材料涂层致密,与基体结合紧密,法向结合强度