基于工作过程的“企业所得税报税实务”课程开发与研究

来源 :“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxdytmj
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  企业所得税是税收实务教学中的难点,企业所得税的会计核算及纳税申报又是实务操作中的难点,基于工作工程系统化的职业课程设计理念,开发了“企业所得税报税实务”课程,本文论述了课程开发的背景、课程设计、教学实施以及考核评价等内容。
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高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,是以培养高技能高素质的应用型人才为目标的。基于高职培养的目标,实践教学的作用不言而喻。工商管理专业与工科专业相比,其实践教学场景不容易直接取得,成为该专业实践教学体系构建的瓶颈。本文基于高职培养目标,从分析岗位能力、设计模拟情景、制定教学大纲、明确实践要求、完善考核办法等五方面入手设计了高职工商管理专业实践教学体系和措施,抛砖引玉,旨在明确该专业实践教学
在文化创意产业浪潮的席卷下,依托本区域的文化资源才是发展学科特色的根本。地方院校的艺术设计课程改革应围绕营造区域文化资源进行统整工作。艺术设计课程籍着区域文化营造的课程内容,由重视“技法”和“趣味”学习转向推进设计过程的方法学习。引导学生关注以区域文化为核心的生活环境,为教学体系与现实社会的交流建立一个通道,培育推动产业发展的生力军,积累反映区域文化的视觉资源,推动了区域人文环境的建设。
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