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在中外联合教学盛行、国外建筑设计教学方法被纷纷引入国内的背景下，本文就建筑学专业理论教学体系应该如何进行相应调整做出了探讨；并通过对国外建筑理论课程的特点分析，以"建筑设计原理Ⅰ"教学为例，提出理论课程"去类型化"、"去原理化"、"去本本化"的教学模式。
"去类型化"的建筑设计原理课程教学探索
【摘 要】
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在中外联合教学盛行、国外建筑设计教学方法被纷纷引入国内的背景下，本文就建筑学专业理论教学体系应该如何进行相应调整做出了探讨；并通过对国外建筑理论课程的特点分析，以
【机 构】
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西安建筑科技大学建筑学院
【出 处】
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2013全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2013年期
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