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北京奥运会结束后，花家地实验小学在“一班一国”奥运教育特色的基础上，继续以“一班一国”为模式，在奥林匹克教育背景下，以国际理解教育为内容，以“尊重、理解、和平、友谊”为主题，将国际理解教育融入到“同心结”交流活动中，促进学生、教师和学校的全面发展。本文介绍了北京市朝阳区花家地实验小学“一班一国”奥运特色教育及开展“同心结”对外交流的经验，对取得的效果进行了总结。