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自20世纪60年代以来,随着医学模式的转变,发达国家越来越意识到人文教育在医学教育中的重要地位,加强人文学科与医学教育的融合,培育道德情感,规范道德行为,依靠人文知识和方法发展医学技能,培养协作精神和管理能力,医学教育取得了很好的成效.而与医学其他专业相比,对护理人员人文素质有更高的要求.
国外医学护理人文教育对我国护理人文素质教育的启示
【摘 要】
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自20世纪60年代以来,随着医学模式的转变,发达国家越来越意识到人文教育在医学教育中的重要地位,加强人文学科与医学教育的融合,培育道德情感,规范道德行为,依靠人文知识和方
【机 构】
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第四军医大学护理学院
【出 处】
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中国生命关怀协会人文护理专业委员会成立大会
【发表日期】
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2015年期
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