论文部分内容阅读
目的：全面提高护理质量，提高病人的满意度，减少医疗纠纷；方法：提升护理人员的综合素质，在临床工作的各个环节中融入人性化护理；结果：满足了病人身体、心理、社会及精神方面的需求，改善了护患关系；结论：人文关怀让病人及家属处处都能感受到护士给予的关爱和温暖，提高了病人满意度。
人文关怀护理模式的探讨
【摘 要】
：
目的：全面提高护理质量，提高病人的满意度，减少医疗纠纷；方法：提升护理人员的综合素质，在临床工作的各个环节中融入人性化护理；结果：满足了病人身体、心理、社会及精神方面的需求
【机 构】
：
重庆市肿瘤研究所
【出 处】
：
中国生命关怀协会人文护理专业委员会成立大会
【发表日期】
：
2015年期
其他文献
目的：探索护士规范化培训过程中护理人文教育创新与实践，为规范化护士的培养和评价提供依据。方法：通过对泸州医学院附属医院护理人文教育实践过程中的实证分析，探讨加强护理
会议
通过对如何加强外科病房中的人文管理和对外科手术患者术前、术后如何开展人文护理进行分析讨论，探讨对外科手术患者加强人文护理的必要性和可行性，为应用于临床外科护理提
本文针对晚期癌症病人由于饱受疾病和疼痛的折磨，从临终关怀的起源、目前国人对临终关怀的认知以及如何对晚期癌症病人实施临终关怀进行了探讨，并提出了一些举措与同仁共同
通过对影响护士心理健康因素的分析，探讨对护士实施人文关怀的意义及措施，以缓解护士的心理压力，维护护士的心理健康，稳定护理队伍，降低护士离职率。
采用自行设计的问卷，对54名护生进行有关新媒体使用的调查。了解到目前临床护生应用网络的现状以及对新媒体的认知态度。在新媒体环境下，临床护生主要存在的问题包括沉溺网
护理文化是护理队伍建设的重要内容，良好的护理文化具有强大的凝聚力、感召力和辐射力，加强手术室护理文化建设是应当前整体护理的发展趋势应运而生的。我科从文化理念确定
目的 探讨护理人文关怀在消化内科上消化道出血患者中的应用效果.方法 按入院先后次序编号，根据随机数字表法将74例患者分为干预组和对照组，每组37例.对照组采用常规护理方
会议
目的促进学生掌握糖尿病相关知识，提高学生运用理论知识的能力及社会活动能力，全面提升学生的综合素质。方法对在首都医科大学第三临床学部上临床课的大二学生进行多元化的第二课堂活动。结果参加第二课堂组学生分数(17.82±1.72)分，未参加第二课堂组学生分数(15.92±2.57)分，两组分数差异有统计学意义(t＝2.302，P＝0.026)。在教学评价中，参与第二课堂的同学都认为此种教学方式新颖，可以
会议
目的 评价人文关怀在乳腺癌患者护理中的实施效果.方法 乳腺癌患者80例，在其护理全过程中融入人文关怀理念，采用CARES-SF量表测量患者生存质量，并评价患者对护理人员的满意
会议