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为探索高等中医药院校《医学心理学》教育模式的转变、网络课程的建设和应用，通过网络改变原有教学模式，创建有充分交互的多媒体资源，激发学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新能力，缩小理论教学与临床教学的差距，使学生更容易将两者结合起来，同时开展实践性教学，以提高和巩固教学效果。
探索《医学心理学》网络示范课程建设
【摘 要】
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为探索高等中医药院校《医学心理学》教育模式的转变、网络课程的建设和应用，通过网络改变原有教学模式，创建有充分交互的多媒体资源，激发学生学习的主动性和积极性，培养学生
【机 构】
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长春中医药大学附属医院心理科 吉林长春 130021
【出 处】
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《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议
【发表日期】
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2017年期
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