论文部分内容阅读
该文对１８４例老年人肝硬化组与２４６例非老年人肝硬化组临床资料进行对比分析，发现老年人肝硬化的临床特点为：①肝功能失代偿多；②黄疸发生率高（４３．５℅）③低蛋白血症多（８１．５℅）；④电解质紊乱多（４１．３℅）；⑤并发症、合并症多；⑥病死率高（２１．２℅）。
老年人肝硬化184例临床分析
【摘 要】
：
该文对１８４例老年人肝硬化组与２４６例非老年人肝硬化组临床资料进行对比分析，发现老年人肝硬化的临床特点为：①肝功能失代偿多；②黄疸发生率高（４３．５℅）③低蛋白血症多（８１．５℅）；④电解质紊乱多（４１．３℅）；⑤并发
【机 构】
：
上海铁路中心医院内科
【出 处】
：
中国铁道学会第三届全国铁路消化系疾病学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
本文谈及了老年人才资源开发的问题及老年人才资源的性质特点.文中还谈及了二次人才开发的方式是多样性的.通过发挥他们的优势,使其对社会经济发展的效益贡献相对更大.
摘 要：朗读是语言学习中最不可或缺的一环，但在现实教学中却往往不被重视，所以重新探讨朗读在语言教学中的作用显得尤为必要。 关键词：朗读 语言学习 教学 语言是所有人类活动中最足以表现人的特性的，是打开人类心灵深处奥秘的钥匙。古人说过：“人之所以为人者，言也。人不能言，何以为人?”同时也是人类思想文化的载体，因为它，人类文明得以传承和延续，正如西方哲人莫里斯所说：“人类文明是依赖于符号和符号
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面发展潜能。走进新课程，要做的工作很多，在这里笔者结合自己的教学实践，就初中语文教学的评价，谈谈自己的一些肤浅认识和做法。 一、用率真的语言与学生真
重人才讲真实创新意──试谈党报广告事业发展的几个问题曹水秀近几年来，随着改革开放的深入发展，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，我国国民经济每年以百分之十左右
文中论述了广西老年人才资源状况及开发对策.课题包括四个方面的研究内容:一是人口老龄化趋势;二是从老龄问题到老年人才资源再开发的研究;三是广西老年人才资源与开发;四是
摘 要：本文针对当前语文课堂过于繁杂的现象，着重论述了在教学如何让教师简简单单教语文，学生简简单单学语文的问题。 关键词：语文教学 简约 前言 苏教版教材主编张庆先生认为：“学习语文无非八个字，‘读读写写、写写读读’罢了。”反思新课程背景下的小学语文课堂教学，我感到，“臃肿”的语文课堂急需“瘦身”，我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节，追求简约的教学过程，让语文教学轻装上阵，以提高课
摘 要：《小学语文新课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。小学语文课堂教学，应当是个开放的系统。”所谓“开放式”语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式，打破固定的格局，教师少设一些限制，多给一些自由，使学生在尽可能多的时间内，尽可能大的空间内，发挥人的潜质，获得成功与满足。开放式语文教学是课堂充满生命活力的源泉，我们必须实行全方位的教学开放。本文着重从六个方面论述“在语文课堂中如何
作文教学是当前语文教学中的一大热点,也是一大难点。对于作文教学,各方面可算是众说纷纭;怎么搞好作文教学,也莫衷一是。针对这种现状,本文试图从教学观点、教学方法、教学