【摘 要】
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2016-2017学年度我院仍将创建广州中医药大学非直属附属医院作为首要工作，成立创建广州中医药大学非直属附属医院工作领导小组，创建广州中医药大学非直属附属医院督导专家组等组织机构。每月对各教研室(组)的教学质量进行评估考核制度，由科教科对各教研室(组)的教学实施活动和创建非直属附属医院资料整理方面进行评估考核，考核结果与各科室的绩效奖金挂钩，以扎实稳妥地推进创建广州中医药大学非直属附属医院工作。
【出 处】
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广州中医药大学2016年临床教学工作研讨会
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2016-2017学年度我院仍将创建广州中医药大学非直属附属医院作为首要工作，成立创建广州中医药大学非直属附属医院工作领导小组，创建广州中医药大学非直属附属医院督导专家组等组织机构。每月对各教研室(组)的教学质量进行评估考核制度，由科教科对各教研室(组)的教学实施活动和创建非直属附属医院资料整理方面进行评估考核，考核结果与各科室的绩效奖金挂钩，以扎实稳妥地推进创建广州中医药大学非直属附属医院工作。主动加强与高等医学院校尤其是广州中医药大学的联系，2016年5月我院领导与广州中医药大学第一临床医学院洽谈后，第一临床医学院同意派遣第一批中期实习生和毕业实习生共19人到我院实习。2017年我院将争取与广州中医药大学其他学院取得相关方面的合作，力争多接收不同专业的本科毕业实习生。提高教师队伍素质的建设，教师队伍素质是完成教学计划和质量的一个关键因素，应进一步提高我院中、高级医务人员的教学素质，改进教学方法，我院将定期召开教师工作会议，加强院内教师的交流和学习，并派遣教师骨干到上级医院进修学习，学成归来后，则对本院的教师进行授课培训，让院内教师也能学习到外院的先进教学方法，以培养一支工作负责、学风严谨、带教能力强的教师队伍。
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文章阐述了深圳市罗湖区人民医院实践教学工作基本情况，实践教学工作取得的成效，实践教学工作存在的问题与对策，指出我院有广东省特色的中医专科和区中医院的密切合作，能够满足中医学和西医学的实习需要。故，建议广州中医药大学能否安排固定数额的学生在我院实习满一年的时间，以便我院的教学事务安排。
2015-2016学年,在医院领导的正确领导下,在广州中医药大学领导和有关部门的大力支持和帮助下,本院顺利完成了临床教学工作,并取得一定成绩,在新的学年中，在学校的支持帮助下，我院将继续努力做好临床实践教学工作，推动医院科、教、研方面不断发展，为培养合格的医学人才做出贡献。
2015-2016学年里,在医院领导和学院的大力支持下,本院顺利完成了本学年的临床教学工作，并提出应加强教学考核、建立教学激励机制。把一些教学活动作为职称晋升、评选优秀带教老师等考核指标，从而提高带教老师的积极性，保证临床教学工作有序进行。加强教师队伍建设。医院制订一系列措施培养和提高临床医生的带教水平。如教学查房竞赛、外出参观学习等。本年度作为教改试点单位，落实各专科的考案，重点推行全面科学的临
在院领导的高度重视和关怀下，我院经过多年的努力，临床实践教学工作取得了不断进步，在年终三水区卫生和计划生育局检查的考核中取得了良好成绩，并得到了上级领导的普遍好评。2016年将继续努力，下一学年还将在教学管理方面做到更加精细化管理，规范各项教学活动。积极改善教学设施和条件，创办急救技能培训中心，满足教学需求。发挥激励机制作用，增强临床教师的教学意识。加强教师临床带教技能的培训。以竞赛等形式促进各种
我院的教学工作按照广东省卫生厅与高等医学院校教学的要求，多年来，经过教学医院的认定—非直属附属医院的通过—三级甲等医院的评审，教学的综合实力己有了质的提高。2015年度，我院的教学工作良胜持续发展。共接受来自广东医学院、广州医学院、佛山科学技术学院、肇庆医学高等专科学校、益阳医专、清远职业技术学院、顺德职业技术学院共八所高等医学院校医、技、护专业实习生82名，在读研究实习生3名。教学管理、教学实施
2015-2016年度,医院在市、区卫计局的正确领导和广州中医药大学的大力支持下,在全院中层干部的关心、支持和全体员工的共同努力下,认真落实科教工作计划,紧紧围绕创建教学医院的中心任务,着力加强制度建设,狠抓管理,推动重点(特色)专科建设,创新医学继续教育,注重科研与学术交流,各项工作均取得丰富成果,实现了既定的目标,有效地促进了医院医疗、教学和科研工作同步发展.
本院于2016年成为广州中医药大学教学医院,2016年接受了广州中医药大学2013级16名见习学生.见习期间,学生们基本能遵守医院及科室各项规章制度,服从医院及科室见习安排.个别学生对本专业缺乏兴趣，学习缺乏主动性，不敢动手实践。医院中医分部以及康复科具有先进的康复设备，病人也较多，对于实习学生有良好的实习环境和条件，希望以后能够分配一些针灸、按摩等康复方面的学生来实习。
本年度,本院共接收医、药、护、技和行政管理专业类实习、见习生共400多人,其中广州中医药大学医学信息工程专业1人、中西医结合专业30人、针灸推拿1人和护理专业4人,医学信息工程见习生51人.指出教学工作是很细致的过程管理，从来院报到、入科教育、带教评价、出科考核都是环环相扣，马虎不得。从现在起，必须加强对各类培训的过程管理，从严考勤和考核管理，尤其对部分指标进行细化，提高可操作性，加强教学纪律;完
医院领导历来高度重视、支持临床教学工作,多次召开专题会议,对临床教学工作提出指导意见,在医院各级带教及管理人员的共同努力下,在相关部门的积极配合下,2015-2016年度接收广州中医药大学护理专业见习生199人,顺利完成了各项带教任务,指出学生实习到后期，有些学生考研、找工作不去实习，思想不稳定，针对这些，严格规定实习学生必须在科内工作8小时以上，如不遵守时间或未按时参加教学讲座，无故缺岗者，经批
在高等院校的统一安排下，在医院领导的大力支持以及各临床科室的全力配合下，本学年的实习带教工作顺利完成。提出应继续加强临床教学管理，加强查房规范的实施以及教学资料的管理。鼓励带教老师积极撰写教学论文，医院将予以一定奖励。继续加强与高等医学院校的联络和合作。邀请高等医学院校老师到我院讲课，指导我院带教老师提高理论和实践水平。派出教师参加省级以上高水平的教学培训班。