【摘 要】
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[目的]探索腹腔注射脂多糖(LPS)致学习与记忆损伤大鼠模型海马不同分区的急性损伤及修复表征.[方法]SD雄性大鼠给予生理盐水及LPS(2 mg/kg)造模后,分别于给药后第1、4、7
【机 构】
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浙江大学药学院药理毒理研究所,杭州310058
【出 处】
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中国毒理学会第七次全国毒理学大会暨第八届湖北科技论坛
论文部分内容阅读
[目的]探索腹腔注射脂多糖(LPS)致学习与记忆损伤大鼠模型海马不同分区的急性损伤及修复表征.[方法]SD雄性大鼠给予生理盐水及LPS(2 mg/kg)造模后,分别于给药后第1、4、7、10、13天收集脑组织.脑组织切片后进行HE染色,光镜下观察海马各区域细胞形态及损伤情况,免疫荧光及免疫组化观察海马各分区突触完整性及神经细胞数目.[结果]HE结果显示生理盐水组,大鼠海马各区域细胞排列整齐,突触完整,细胞核较大,核仁明显,同时胞浆均匀饱满,细胞边界清晰.LPS给药后第四天,大鼠海马区细胞的细胞核固缩,出现大量的组织空泡,同时细胞数目减少,排列不规则并伴有明显的突触损伤.LPS给药后第七天细胞损伤情况被逆转,第13天结果显示海马区域细胞损伤基本恢复且上述变化在海马某些特定区域内最为明显.激光共聚焦全脑片扫描结果验证了上述损伤,并进一步揭示LPS腹腔注射对大鼠海马的损伤,主要集中于某些特定区域的锥体神经元.免疫组织化学染色后,对特定区域内神经细胞数量进行统计,结果显示,LPS给药后第四天海马特定区域神经元数目显著下调,第7天开始恢复.提示,LPS损伤大鼠海马特定区域神经元,而对海马其他区域及其他类细胞如胶质细胞无明显损伤.同时该损伤可以修复,但修复机制仍待进一步探索.[结论]LPS腹腔注射引发大鼠学习记忆损伤,其主要损伤大鼠海马特定区域的锥体神经元,且该损伤可在形态上修复.
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