【摘 要】
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本文结合高等教育改革的要求和信号与系统课程的自身特点,在总结实际教学经验的基础上对柔性化教育下的信号与系统课程教学改革进行了较深入的探讨。从交互式的课堂教学、多媒体使用、基本概念的多方位讲解、层次化的答疑和辅导、基于Matlab的课程实验、网络学习、考核结构和教学评价等方面对信号与系统课程的柔性化教学改革进行了探讨。
【机 构】
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中山大学电子与通信工程系,广东广州,510275
【出 处】
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2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
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本文结合高等教育改革的要求和信号与系统课程的自身特点,在总结实际教学经验的基础上对柔性化教育下的信号与系统课程教学改革进行了较深入的探讨。从交互式的课堂教学、多媒体使用、基本概念的多方位讲解、层次化的答疑和辅导、基于Matlab的课程实验、网络学习、考核结构和教学评价等方面对信号与系统课程的柔性化教学改革进行了探讨。
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