【摘 要】
：
以往的小学数学教学中,教师往往不了解学生的主体性,机械地传授知识,不注重引导学生发挥自己的积极性。这就造成了学生学习积极性不高,难以激发学习热情。要改变这一现状,就必须重视课堂里"小老师"的角色,指导学生进行解题,让学生扮演小老师,充分调动学生的积极性,让学生对数学知识和数学内容有更深入地了解,获得良好的教学效果。
【机 构】
：
广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二）
【出 处】
：
广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二）
论文部分内容阅读
以往的小学数学教学中,教师往往不了解学生的主体性,机械地传授知识,不注重引导学生发挥自己的积极性。这就造成了学生学习积极性不高,难以激发学习热情。要改变这一现状,就必须重视课堂里"小老师"的角色,指导学生进行解题,让学生扮演小老师,充分调动学生的积极性,让学生对数学知识和数学内容有更深入地了解,获得良好的教学效果。
其他文献
莫泊桑是短篇小说巨匠。《项链》的问世让他再攀顶峰,这不仅得益于这部短篇小说精巧的构思,还在于一代代学者对这部作品中的人物尤其是女主人公玛蒂尔德的不断解读以及这篇小说所具有的广阔的阐释空间。本文试图以弗洛伊德的"人格结构论"去重新解开玛蒂尔德的新面纱,并从这一视角让读者深入窥探这一人物复杂的内心世界。
海洋浮标是重要的海洋监测设备,海洋浮标搭载各类水文气象生物化学类传感器,可全天候实时观测海洋,采集海洋环境数据。面对复杂多变的海况、恶劣的海洋环境、电磁波干扰以及仪器设备老化等问题,浮标的安全性、稳定性和可靠性面临巨大的挑战,浮标设备时常遭到破坏和撞击,内部传感器故障时有发生。因此,对浮标平台周遭的潜在危险目标自动检测和追踪,实时诊断传感器状态,充分保障浮标平台的安全,使其能够长时间稳定地在线观测
目的 探讨丁苯酞联合吡拉西坦对血管性认知障碍（Vascular cognitive impairment,VCI）患者患者认知功能及氧化应激反应的影响。方法 选取2021年3月至2022年7月我院收治的89例VCI患者，采用随机数字表法分为对照组45例和研究组44例。对照组给予吡拉西坦治疗，研究组给予丁苯酞联合吡拉西坦治疗。对比两组认知功能、氧化应激指标、炎性因子水平及不良反应发生情况。结果 治疗
本论文的目的是在富集驯化厌氧氨氧化活性污泥的基础上,优化工艺条件,进而建立高效的厌氧氨氧化系统,以期为高氨氮废水的脱氮处理提供技术依据。首先采用ASBR反应器接种氧化沟活性污泥,在进水氨氮90 mg/L,亚硝氮120 mg/L条件下富集培养厌氧氨氧化细菌,系统运行193 d后,进水周期缩短为2d,进水总氮容积负荷达140 mg/（L·d）并实现稳态运行,NH4+-N和NO2--N的去除率分别稳定在
目的本研究通过高密度脑电图监测癫痫患者的功率谱变化来探讨癫痫与认知功能的关系,并通过测定癫痫患者血清Aβ42,p-Tau水平,分析血清Aβ42,p-Tau水平与认知功能的相关性,进一步探讨癫痫患者认知障碍的潜在致病机制,同时全面分析癫痫患者发生认知障碍的诸多因素,为延缓癫痫患者认知功能下降提供临床思路。方法收集2020年08月至2022年11月安徽医科大学附属宿州医院收治的46例癫痫患者以及体检中
目的:分析在治疗脑梗死后认知功能障碍疾病中应用丁苯酞联合吡拉西坦的临床效果。方法:对60例脑梗死后认知功能障碍患者研究,按照患者入院先后顺序分组,每组患者均30例。单一组行吡拉西坦片治疗,联合组行丁苯酞联合吡拉西坦治疗,对比两组患者血清变化水平、用药后不良反应以及临床相关指标。结果:联合组患者用药后MMSE、CSS以及Barthel指数均好于单一组,P＜0.05有统计学意义;联合组患者用药后血清S
目的 探究丁苯酞联合吡拉西坦对脑梗死认知障碍的治疗作用及对患者心理状态、生活质量的影响。方法 选取本院2019年11月至2021年5月收治的脑梗死认知障碍患者80例，随机分为对照组和研究组。对照组开展吡拉西坦用药治疗，研究组开展丁苯酞联合吡拉西坦治疗，对比两组患者治疗前、后神经功能缺损程度评分（NIHSS）、SAS、SDS、SF-36分值、收缩期血流速度（即Vs）、脉动指数（PI）、平均血流速度（
目的:分析不明原因痫性发作及癫痫人群的临床特点并探索与抗神经元抗体阳性相关特征用以辅助判读免疫性病因,评估APE2评分在检测癫痫发作患者免疫性病因中的效用,以期提高临床医师对免疫相关癫痫及痫性发作的认识,早期使用辅助模型识别免疫性病因,避免延误诊疗。方法:收录2018年1月至2022年11月期间吉林大学中日联谊医院所有接受脑脊液（CSF）和（或）血清送检神经元抗体的患者的病例资料,进一步筛选出入院
综合运用现代医学和工程科学方法，研制重塑受损脑神经环路的康复机器人，是人机共融机器人学前沿研究的重要科学目标，也是当前国际上亟待破解的难题之一，面临医学、信息科学、机械工程等多学科的挑战。以人体上肢康复机器人为对象，系统深入地剖析了当前最先进的上肢康复机器人及其临床应用情况，具体从人肢体自然运动规律及其机械复现原理，机械运动、神经刺激原理，人-机主被动协调控制等角度，比较了当前各种康复装备的特点，