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文章针对电子线路课程设计中存在的问题，进行广泛的调研和深入的探究，进一步明确了电子线路课程设计的教学指导思想，规范了课程实践教学，完善了实践环节的教学资料，开发了基于多媒体资源的电子线路课程设计辅助教学系统，实现了教学资源上网，借助内网和外网方便学生自主学习。通过上述措施，使得课程设计成为培养学生发现、提出、分析和解决实际问题能力的重要途径和锻炼学生实践能力的重要环节，在实践中取得了良好的教学效果。