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《三角形的三边关系》三角形的三边关系是在学生了解了三角形的一些基本特征三角形的"分类"和"内角和"的基础上进行学习的,学生虽然知道了三角形有三条边,但三角形"边"的研究却是学生首次接触,短短的四十分钟之内,要让学生从抽象的几何图形中得出三角形三边的关系这个结论,并加以运用,并非易事。
《三角形三条边的关系》教学反思
【摘 要】
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《三角形的三边关系》三角形的三边关系是在学生了解了三角形的一些基本特征三角形的"分类"和"内角和"的基础上进行学习的,学生虽然知道了三角形有三条边,但三角形"边"的研究
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区第四小学校;
【发表日期】
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2004年期
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