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以《化学教育》、《中学化学教学参考》、《化学教学》三种中等化学类期刊为研究对象， 查找2001-2012 年12 年间发表的有关课堂提问的论文， 从论文发文量、论文内容、作者所在的区域、作者单位以及作者合作情况等方面进行统计分析，试图为推进课堂教学的发展提供参考。
三种中等化学教学类期刊“课堂提问”统计分析
【摘 要】
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以《化学教育》、《中学化学教学参考》、《化学教学》三种中等化学类期刊为研究对象， 查找2001-2012 年12 年间发表的有关课堂提问的论文， 从论文发文量、论文内容、作者
【机 构】
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河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄 050024
【出 处】
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第十一届全国化学课程与教学论学术年会
【发表日期】
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2014年期
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