【摘 要】
：
为适应中国临床医学专业认证的需要和新时期对医学人才培养目标的变化,针对本课程的教学计划和学生的具体情况,作者对临床医学专业《实验诊断学》课程的教学模式进行了调整.
【机 构】
：
海南医学院热带医学与检验医学院实验诊断学教研室 海南海口 571100
【出 处】
：
第十七届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会
论文部分内容阅读
为适应中国临床医学专业认证的需要和新时期对医学人才培养目标的变化,针对本课程的教学计划和学生的具体情况,作者对临床医学专业《实验诊断学》课程的教学模式进行了调整.方法是将学生临床思维能力的训练和临床常见问题的解决贯穿于整个课堂教学及课程考试过程中,引导学生针对具体的实验诊断项目,进行临床资料分析一检验项目选择一标本采集、告知义务——结果分析——其它相关检验项目的结合应用——预期结果判断的系统训练,初步完成疾病的诊断.在临床资料分析过程中,阐述相关的基本概念和临床意义.结果表明,该方法可激发学生兴趣,从知识获取、资料分析、临床思维及团队合作等方面培养学生的认知能力.
其他文献
实验诊断学是临床医学生一个十分重要的教学内容，如何改革教学思想、内容和方法加强学生的临床思维能力训练提高他们分析和解决实际问题的能力，这是多年来医学教改所关注的课题
秋水仙(Colchicum autumnale L.)是单子叶百合科植物。多年生草本,长着直径3～4厘米粗的肉质地下鳞茎,茎很短,大都埋藏地下,鳞茎外包裹褐色膜片;叶抽出时,花未长出,开花时,叶
目前,高职院校对“课程思政”正处在探索阶段.“课程思政”内容不仅要聚焦理想信念,还应包括个人素养、家国情怀等内容,以形成合理的界定.思政内容融入专业课不应流于形式,而
文章基于职业素养培养视角,分析了当前高校电子工艺实训教学中所存在的教学内容相对滞后、教师的实践经验不足、教学方式跟不上时代发展、电子工艺实训培训与企业要求不匹配
钱挣多少才算够呢?财富与生命之间,孰轻孰重?依我看,即使你能挣再多的钱,损害了健康,那就不叫理财,那叫敛财!理财理的是什么?就是孰轻孰重,就是顺序!第一是生命,是健康,第二
为培养高质量的医学生,狠抓临床技能的训练,使之成为学校的精品课程,探讨了教学内容，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情况，理论教学与实践教学结合情况。经实践，《心电图训
在医学高速发展的今天,临床技能教学作为培养医学生实践能力的重要平台,应紧跟时代步伐、加大改革、与时俱进.本文结合学校教学现状及经验,就临床技能教学的进一步发展方向提
课程视域下的《儒林外史》整本书阅读,要真读,要教会学生形成从“这一个”到“这一群”的思维方式,也即以点串线,以线带面立体化式阅读和思考,做到宏观把握,细节审读,读通整
【摘要】本文从三个方面阐述了企业文化对管理的重要意义以及相互的影响，从而进一步提出“企业文化要注重党组织建设”，企业文化要注重管理者作用，从而造就和谐的企业氛围取得企业的社会升值。 【关键词】企业；文化；管理；和谐 2005年以来，国家电网公司认真贯彻国资委《关于加强中央企业文化建设的指导意见》文件精神、企业宗旨、企业理念、奋斗方向等一系列价值理念。现在每名员工已经人手有一本国家电网版《企业文
诊断学是从基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,是临床各专业学科的重要基础.但长期以来,由于各种原因,中国《诊断学》体格检查的教学效果欠佳,为切实提高体格检查教学效果,将