高中思想政治课有效教学策略研究

来源 :中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iloveyouguoran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期的教育使命是培养适合特色社会主义经济发展所需求的极具创力的新型人才。其中对人才的思想道德教育也提出了更高的要求标准。培养的人才如果只是能力偏低,那仅仅会影响到特色社会主义经济建设的进程,但如果是思想道德素养偏低,就会动摇社会主义经济建设伟大事业的根基。这其中的道理自然是不言而喻的。
其他文献
<正>“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这是习近平总书记在党的十九大报告中强调的内容。我们在现代英语课堂教学中增加中国元素,把中国特色、中国风格、中国气派融入其中,不仅能加强中外文化交流,还赋予课堂鲜明的时代特色。
期刊
<正>当前,我们面临新一轮科技革命与产业变革的浪潮,经济形势复杂多变,单边主义、贸易保护主义加剧,全球产业格局处于深度调整期,产业链加快重组,世界面临百年未有之大变局,并对会展业带来影响。世界形势发生变化会展业需要新发展世界经济增长较为平缓,
期刊
深基坑支护施工技术是岩土工程基础施工中不可或缺的关键工程技术,该工程技术的合理开展可以更好的让整个工程的质量控制得到保障,并且也会从根本上提高工作效率。想要让深基坑支护施工技术在岩土工程中有着更加广泛的应用,就需要每一个工程企业都应该取其精华,去其糟粕,结合各个地区的成功的工程案例,从而探究出最合适开展岩土工程的方案,最终保障着工程的合理开展,从而提高建造安全的保障。根据现如今的深基坑支护技术的使
全株青贮玉米饲料的应用不仅解决了国内畜牧产业饲料供应不足的问题,还在一定程度上降低了养殖成本,保障了种植业的稳固发展,促进了牛羊等反刍动物养殖的扩产增量,降低了养殖成本,增加了牛羊养殖的经济效益和社会效益,实现了种植业与畜牧业一体化、循环产业模式,提高了产业效率,为牛羊健康发展奠定了坚实的基础。本文总结阐述了推广全株青贮玉米的意义、全株青贮玉米推广促销存在的问题、推广现状以及对未来发展的思考,以期
随着我国教育观念的不断深化与改革,新的教学理念和方法如雨后春笋般不断涌现,高中思想政治教学可以通过情境创设帮助学生实现书本内容与社会现实相结合。高中思想政治课教学的情境创设需要从理论与实际相结合出发,通过创新教学手段,有目的地调动学生对课程内容和体验的积极性,在学生掌握知识的基础上拓宽视野,拓展思维,提高核心素养,让学生与教师之间达到“教学相长”的目的。
分角色朗读是在有感情朗读的基础上对学生提出的更高要求。它不仅要求学生读出感情,而且要求学生进入角色。课堂中,如果没有教师的耐心指导,是很难达到要求的。那么,如何在阅读教学中让它变得可操作和可评价?文章结合教学实践,认为教师在课堂中要精选朗读内容、推出朗读活动、优化朗读组织等方式,充分发挥教师主导作用,为学生提供更多方法指导、组织安排、执行调动,确保分角色朗读学习活动顺利启动,让学生在朗读体验中成长
<正>高中政治课程是思想政治教育的主阵地,也是培养学生综合能力和综合素质的重要依据。所以重视高中政治课教学方式创新,教学流程优化等,才能以先进的教育理念意识,完善高中政治课教学模式,为促进学生全面发展奠定基础。因此,加强对高中政治课堂教学方法的深入探究,就应当围绕教学效率和学习效果提升为核心,才能不断探索出全新的教学方法理论,真正实现高中政治课堂教学质量与教学水平提高的目标。
期刊
教育评价是引导、激励和促进教师教育教学的重要环节。针对当前普遍存在的终结性学生评教,本研究在对学生进行深度访谈的基础上,发现当前大部分同学对这种教学评价存在任务应付式、随波逐流式和心存顾虑式的态度,导致教学评价结果失真,或者无法促进教师的教学提高与改进。因此,本文结合当前相关评价技术进行分析,提出课程教学动态评价技术需要具备匿名化、便捷化和交互化等基本特征,以激发学生参与评价的热情,更好地赋能教师
<正> 研究目的:价值观是一个人思想意识的核心,对人们的思想和行为具有一定的导向或调节作用。体育价值观作为价值观的特殊形态,它是人们关于体育和体育现象对人或社会的重要性所持有的认识和评价,是人们在一定环境中的动机、目的、需要、和情感意志的综合体现,是支配人们主动参与体育活动的认识基础和精神支柱,加强体育价值观方面的研究有着重要的意义,然而,长期以来,人们对属于意识形态领域的体育价值和体育价值观方面
会议
水域环境是水生生物赖以生存及渔业资源持续健康发展的基础。水环境中重金属的含量直接关系到水产品的质量和安全。为评估长江中游典型湖泊的渔业水环境,本研究以大通湖为例,测定了其湖水及沉积物重金属含量,采用地质累积指数法与潜在生态危害指数法对沉积物重金属的污染状况进行了评价,并对长江中游典型湖泊沉积物重金属污染状况及环境风险进行了评估。结果表明:大通湖水中As、Cd、Cu、Pb和Zn的含量均符合国家渔业水