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随着国家对安全的日益重视，社会对于安全人才的需求越来越多，安全工程专业的高等教育也越来越受到重视。本文概括了目前安全工程专业教育方式在教学过程中教师的比重大，课程设置广泛，行业片面性，管理制度和培养模式缺乏人性化，忽视实践教育的特点，并分析安全工程专业教育转变教师角色、推行导师制，转变教学内容，培养学生综合能力，推行网络化小班教学，开发网络课程、探索在家上学新形式的发展趋势。