【摘 要】
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目的 探讨慢性氯化镧暴露对子代大鼠空间学习记忆能力的影响.方法 健康成年雌性Wistar大鼠40只,随机分为对照组(饮用蒸馏水)；低剂量染镧组(饮用含0.25％ LaCl3的蒸馏水溶液)、中剂量染镧组(饮用含0.5％ LaCl3的蒸馏水溶液)和高剂量染镧组(饮用含1.0％ LaCl3的蒸馏水溶液),每组6只动物.然后将雌雄大鼠按1∶1同笼进行交配,发现阴栓或阴道分泌物镜检有精子者记为妊娠第0天,孕
【机 构】
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辽东学院医学院,辽宁丹东118000;中国医科大学毒理学教研室,辽宁沈阳110001 中国医科大学
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目的 探讨慢性氯化镧暴露对子代大鼠空间学习记忆能力的影响.方法 健康成年雌性Wistar大鼠40只,随机分为对照组(饮用蒸馏水)；低剂量染镧组(饮用含0.25％ LaCl3的蒸馏水溶液)、中剂量染镧组(饮用含0.5％ LaCl3的蒸馏水溶液)和高剂量染镧组(饮用含1.0％ LaCl3的蒸馏水溶液),每组6只动物.然后将雌雄大鼠按1∶1同笼进行交配,发现阴栓或阴道分泌物镜检有精子者记为妊娠第0天,孕鼠单笼饲养并自由摄水.子代大鼠在断乳前经由母体血循环和吸吮母乳染镧,断乳后则通过自行饮水摄入镧,至断乳后1个月结束.仔鼠每天在Morris水迷宫内训练4次,连续训练5d.5d训练结束后,间隔1周后将动物放置于迷宫内进行定位航行实验和空间探索实验.结果 在第1和第2个训练日,对照组和LaCl3组仔鼠的平均逃避潜伏期及平均游泳距离之间无差异；训练第3天,中、高剂量组仔鼠的平均逃避潜伏期显著长于对照组(P＜0.05),低、中、高剂量组仔鼠的平均游泳距离均显著长于对照组(P＜0.05)；训练第4天,低、中、高剂量组仔鼠的平均逃避潜伏期均显著长于对照组(P＜0.05),平均游泳距离无差异；训练第5天,对照组和LaCl3组仔鼠之间的平均逃避潜伏期及平均游泳距离之间无差异.在定位航行实验中,LaCl3组仔鼠的逃避潜伏期和游泳距离均显著高于对照组,且与LaCl3染毒剂量呈正相关(P＜0.05).在空间探索实验中,中、高剂量组仔鼠在目标象限内的时间明显短于对照组(P＜0.05)；低、中、高剂量组仔鼠进入目标象限的次数显著少于对照组(P＜0.05)；对撤除平台后仔鼠的游泳路径跟踪观察发现,对照组仔鼠寻找原隐蔽平台的目的性强,在平台区域附近反复穿越,而LaCl3组仔鼠随着染镧剂量增加寻找原隐蔽平台的趋向性降低,高剂量组仔鼠甚至很少进入平台区域.结论 LaCl3染毒的各组仔鼠与对照组仔鼠有相似的学习过程,但是LaCl3组仔鼠比对照组仔鼠的学习能力差.在定位航行实验中,LaCl3组仔鼠表现出剂量依赖的记忆损伤.在空间探索实验提示对照组仔鼠的长时记忆能力明显优于LaCl3组.因此,LaCl3可显著损伤仔鼠的空间学习和记忆能力.
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