【摘 要】
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在新高考背景下,高中数学对学生学科核心素养及教学有效性提出了更高水平的要求,然而现有应试教育模式下高中数学教学并不能满足到这一要求。因此升级教育思想及教学方案,结合多元教学方案使学生的学科核心素养及教学有效性满足新高考背景下教学的基本要求已成为教师重要教学任务。本文将新高考背景下高中数学教学现状分析作为切入点,对新高考背景下高中数学教学方案展开了一系列的探索。
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三
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在新高考背景下,高中数学对学生学科核心素养及教学有效性提出了更高水平的要求,然而现有应试教育模式下高中数学教学并不能满足到这一要求。因此升级教育思想及教学方案,结合多元教学方案使学生的学科核心素养及教学有效性满足新高考背景下教学的基本要求已成为教师重要教学任务。本文将新高考背景下高中数学教学现状分析作为切入点,对新高考背景下高中数学教学方案展开了一系列的探索。
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