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本文以广东高校交叉型创新设计教学模式的实践项目为例,通过现代设计教育的改革实践,提出课堂教学与动手实习交叉的模式案例,设计学科与工程技术交叉培养模式,课题与课程交叉强化综合知识解决问题的能力等案例总结.探讨产业转型升级促进产品创新设计的观念变革,高校设计教学依托地方产业发展,注重创新应用能力培养的重要性.论证了强化交叉型创新设计教学与地方产业转型相结合的可行性.