【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的要求。随着社会的发展,人们对于知识的需求不断上升,特别是高中生。在课堂教学中高中生普遍反映化学课堂乏味、无趣,化学变成
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的要求。随着社会的发展,人们对于知识的需求不断上升,特别是高中生。在课堂教学中高中生普遍反映化学课堂乏味、无趣,化学变成了一门较难的学科。高中化学教师想要提高教学效率,改变化学在众多高中生心中的印象,就需要努力加强课堂教学改革,转变化学课堂的教学理念,用新的标准要求自己,更新化学课堂的教学方法,使其与时代的要求相适应。2、学生全面发展的需要。在新课程背景下的高中化学课堂应当认真研读课本内容、精心设计教学环节,根据教学目标有效开展
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