【摘 要】
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新形势下高校利用现代信息技术,改革线上课堂教学模式,但经实际调查发现,该改革实践存在不足,因此基于信息化视角,研究新形势下高校线上课堂教学改革实践方法。目前高校信息化教学从传统办公软件授课,转变为网络公开课、直播教学和录播教学等形式。但还存在网络沟通能力不强,智能化监管不到位的问题。因此新形势下通过设立移动图书馆,更新优化图书馆资源;增加专业课程自由选择度,建设专业课程资源体系;通过高校合作,实现
【出 处】
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年第四届国际科技创新与教育发展学术会议论文集（卷一
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新形势下高校利用现代信息技术,改革线上课堂教学模式,但经实际调查发现,该改革实践存在不足,因此基于信息化视角,研究新形势下高校线上课堂教学改革实践方法。目前高校信息化教学从传统办公软件授课,转变为网络公开课、直播教学和录播教学等形式。但还存在网络沟通能力不强,智能化监管不到位的问题。因此新形势下通过设立移动图书馆,更新优化图书馆资源;增加专业课程自由选择度,建设专业课程资源体系;通过高校合作,实现资源共享和实践教育改革。通过高校线上课堂教学改革实践,建设特色高校文化,激发学生自主创新能力,推动新形势下信息化教育发展。
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