【摘 要】
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在新课程实验过程中尤其是在进行元素化合物知识的教学时内容多、课时不足的情况。作为一线教师，我们应该怎样做，才能有效地促进学生自主建构元素化合物知识体系呢? 本文从
【机 构】
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广东仲元中学 广东广州 510250
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在新课程实验过程中尤其是在进行元素化合物知识的教学时内容多、课时不足的情况。作为一线教师，我们应该怎样做，才能有效地促进学生自主建构元素化合物知识体系呢?
本文从以下方面阐述：1.根据高中化学课程标准，把握好教学目标。2.从生产或学生的生活实际出发，激发学生的学习兴趣。3.从学生原有知识出发，重视新知识的形成过程。4.开展实验探究，培养学生的实验探究能力。5.加强学法指导，促使学生掌握研究元素化合物的一般方法。
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