【摘 要】
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口语交际教学是小学语文教学重要组成部分。从统编语文教材内容结构设计上来看,就可以发现新时代教育越来越关注儿童口语交际能力的培养。这不仅仅因为口语交际是语文教学的组成部分,更因为学生发展需要,口语交际能力是当代社会生活的必然要求,也是提高学生书面表达的重要前提。下文主要从口语交际教学策略谈起,探讨如何优化小学口语交际教学,提高小学生口语交际能力。
【出 处】
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课程教学与管理云论坛(重庆分会场)论文集
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口语交际教学是小学语文教学重要组成部分。从统编语文教材内容结构设计上来看,就可以发现新时代教育越来越关注儿童口语交际能力的培养。这不仅仅因为口语交际是语文教学的组成部分,更因为学生发展需要,口语交际能力是当代社会生活的必然要求,也是提高学生书面表达的重要前提。下文主要从口语交际教学策略谈起,探讨如何优化小学口语交际教学,提高小学生口语交际能力。
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