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小学低年级学生天真活泼,学习积极性很高,如何保护和培养他们的学习热情,值得每一位小学教育工作者认真思考。本文从小学低年级美术教育的角度,剖析了该阶段美术教育的特点,提出了小学美术教学的改善方法,对于研究小学低年级教育起到一定的抛砖引玉作用。
浅谈小学低年级美术教育的特点和教学方法
【摘 要】
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小学低年级学生天真活泼,学习积极性很高,如何保护和培养他们的学习热情,值得每一位小学教育工作者认真思考。本文从小学低年级美术教育的角度,剖析了该阶段美术教育的特点,
【机 构】
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滨州实验学校;
【发表日期】
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2012年期
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