【摘 要】
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<正>长期以来,多媒体在小学音乐教学中的有效应用一直是困扰小学音乐教师的一个现实的教育问题。因此,开展多媒体在小学音乐教学中的有效应用研究,应是每一个教师都应该认真
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<正>长期以来,多媒体在小学音乐教学中的有效应用一直是困扰小学音乐教师的一个现实的教育问题。因此,开展多媒体在小学音乐教学中的有效应用研究,应是每一个教师都应该认真思考的问题。一、小学音乐教学中应用多媒体的意义小学音乐教学与其他学科教学相比,有其自身特点。它是一种以音乐为载体的艺术审美教育,基于这样的学科特点,其教学实施不能与其他学科采用一样的教学方式。在传统的小学音乐教学实施过程中,教师大多采用讲述的方式,学生也只是单纯地听讲。这样的小学音乐教学活动的实施不适应小学音乐教学的
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脚板苕,又叫白苕,因外形像人们的脚而得名.它每年的秋季出产,质地粉嫩,营养丰富,可以通过炖、烧、蒸、炒等烹饪方法制作成多种多样的菜肴,在此仅向读者介绍几款,供品评.
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