【摘 要】
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近10年来，我国高等教育的形势发生了深刻的变化，伴随着社会主义市场经济体制的建立、社会对人才类型需求的改变以及现代教育理念的不断发展与吸收，高校本科人才培养模式的改革如火如荼。本文以武汉科技大学为例，就如何在课程设置中科学地处理通识教育与专业教育之间的关系，如何精心设计通识教育课程体系等问题进行探讨。
【出 处】
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2006海峡两岸大学通识教育研讨会
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近10年来，我国高等教育的形势发生了深刻的变化，伴随着社会主义市场经济体制的建立、社会对人才类型需求的改变以及现代教育理念的不断发展与吸收，高校本科人才培养模式的改革如火如荼。本文以武汉科技大学为例，就如何在课程设置中科学地处理通识教育与专业教育之间的关系，如何精心设计通识教育课程体系等问题进行探讨。
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