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青少年健康教育关系着个人、家庭和国家的未来和希望，在整个健康教育体系中具有举足轻重的地位。学校是青少年活动的主要场所，同时也是促进学生健康的主要场所，而校医是学校卫生工作的主要实施者、执行者，是学生健康成长的守护者。校医队伍的数量和质量，将直接影响学校卫生工作的开展及卫生服务的质量。为了进一步了解学校医疗卫生工作的情况，密切与校医的联系，以便于今后更好的开展工作，本文针对2008年3月份对北京市丰台区143所中小学校医进行调查的基本情况进行了分析，指出学校卫生工作工存在的问题，并提出建议性措施。