【摘 要】
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＜正＞党的二十大报告提出,"坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国"。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,才能培养造就更多时代新人。站在新时代传统教育与现代教育的分水岭上,改变旧的教育教学理念,推进适应新时代要求的教育教学方式,整合资源、梳理体系、融合学科已经成为基础教育发展的重
【机 构】
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2023年第五届生活教育学术论坛论文集
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＜正＞党的二十大报告提出,"坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国"。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,才能培养造就更多时代新人。站在新时代传统教育与现代教育的分水岭上,改变旧的教育教学理念,推进适应新时代要求的教育教学方式,整合资源、梳理体系、融合学科已经成为基础教育发展的重要任务。《义务教育英语课程标准（2022年版）》的颁布,预示着基础教育英语课程从"综合语言运用能力导向"的教学转向"核心素养导向"的教学。基于学生核心素养发展下的小学英语单元主题整体教学适应新时代对于小学英语课的需求,成为我们新的发展方向。
其他文献
面对日趋激烈的升学竞争,高中生压力颇大,出现轻视生命现象,因此学校开展高中生命教育显得尤为迫切。作为学校施加教育影响的重要途径,主题班会存在一些问题,难以达到有效的育人效果。主体间性理论认为教育者和受教育者都作为教育活动中的主体,应该在教育交往中互相尊重、平等对话,互相理解,达成共识。为了提高生命教育主题班会的育人效果,笔者尝试从主体间性理论出发,探索主题班会设计、组织和实施的方案并提出优化策略。
＜正＞正方体平面展开图与折叠图问题的求解,经常在各地中考试题中出现.为了让学生更好地掌握该类问题的求解技巧,本文在介绍一个正方体平面展开图相对面的确认口诀后,通过几道典型例题谈谈如何使用确认口诀求解此类问题.
幼儿园和小学是前后相继的两个教育阶段,如何使之有效衔接是一个重要的教育问题,也是一个在理论和实践层面都让人倍感困惑的现实难题。因为小学教育与幼儿教育相比,面对的儿童在身心、生活、社会和学习等方面都存在一定程度的变化。儿童发展原本具有连续性和相关性,但在幼儿和小学生阶段则呈现明显的阶段性和差异性,儿童身心发展变化会影响幼儿教育和小学教育的有效衔接。顺利实现幼小衔接需要家园校三者根据儿童身心发展规律,
目的:2型糖尿病（Type 2 diabetes mellitus,T2DM）人群具有更差的维生素D营养状况,本研究的主要目的是探讨与血糖正常体检人群相比,维生素D不同营养状况在T2DM人群中的分布特点及其影响因素,并分析影响因素对相应人群维生素D营养状况改善的贡献程度。方法:本研究选取2020年11月至2021年11月于山东省济宁市第一人民医院住院的成人T2DM患者498例,根据T2DM组人群的
目的 通过Meta分析方法综合评价维生素D水平与甲状腺乳头状癌发病风险及临床病理特征的关系。方法 采用计算机检索PubMed、Embase、 Cochrane Library、中国知网、中国生物医学文献数据库和万方数据知识服务平台中关于维生素D与甲状腺乳头状癌相关性的研究，检索时限均为建库至2021年12月。采用Stata 13.0及ReviewManager5.3软件进行数据统计分析。结果 （1
目的：观察电针对脊神经节和脊髓一氧化氮合酶（NOS）表达的影响。方法：电针单侧大鼠“足三里”穴，采用还原型尼克酰胺嘌呤二核苷酸脱氢酶（HADPH-d）法显示L5－6脊神经节和脊髓节段的NOS表达变化。结果：针刺组针刺侧脊神经节和脊髓的NOS表达，均比非针刺侧及对照组增加。结论：电针可上调脊神经节和脊髓NOS表达，这可能是一氧化氮（NO）参与针刺效应的重要基础之一。
糖尿病肾病（DKD）是糖尿病常见的微血管病变之一，容易进展至终末期肾病。DKD的发生和进展与糖尿病类型、血糖水平、环境及遗传等多种因素有关。维生素D与维生素D受体（VDR）特异性结合，并通过抑制RAS、抑制纤维化和炎症、促进胰岛素分泌、调节免疫、保护血管平滑肌等途径对糖尿病患者发挥肾脏保护作用。近年来多项研究结果表明，VDR基因多态性与DKD的发生、发展密切相关。本文就VDR基因（ApaⅠ、Bsm
教师在实施全单元教学时,必须从学习和使用语言知识的角度来设计整个教学活动。在语言、句子、情感目标等方面进行展现。对于反馈的评价、话题、板书等必须保持一致。教材内容、功能词语含义,必须注重整体性。以此为基础,将课程内容与课程功能有机地结合起来,为小学英语课堂教学提供可操作的经验。
＜正＞核心素养对于学生的成长起着举足轻重的作用,特别是在小学时期,要加强对学生人格的培养,使他们的素质得到全面的提升。随着科技的发展,人们对英语的运用也日益广泛,因此,掌握一种新的语言显得尤为重要。小学生虽然年纪不大,但是模仿能力强,聪明伶俐,在英语上有先天的优势。以核心素养为基础的英语单元教学,
＜正＞纠纷背景2020年4月,肖某从某杂货店店主处买下商铺（包括店内商品）,双方未签订书面合同。肖某接手杂货店后,继续沿用杂货店原营业执照和店面招牌。同年5月,某便利连锁公司（以下简称便利公司）发现该杂货店店面招牌使用了近似本公司注册商标的标识,