媒体暴力对儿童的影响一直是学术界关注的焦点,近年来越来越多的暴力动画片的出现引起了广泛关注,目前的研究一直存在着两个不同观点的理论模型,即"一般攻击模型"和"催化剂模型",但一直未得出较为一致的结论。本研究以"差别易感性模型"为理论基础,以154名3～5岁的儿童为被试(M=4.12,MD=0.31),采取父母报告的方法考察了儿童最常观看的电视节目的暴力性与儿童外倾性对学前儿童问题行为和亲社会行为的共同作用,并采用回归分析和显著性区域检验法(RoS)检验了电视暴力与儿童外倾性的交互作用模式。结果发现:儿童的亲社会行为在性别上主效应显著,但进一步的方差分析并未发现显著差异。在预测儿童的问题行为时,控制了性别、年龄等变量之后,电视暴力和儿童外倾性的主效应均不显著,但二者存在显著的交互作用。进一步RoS分析发现,高外倾性的儿童更易受到高水平电视暴力的影响而表现出更多的问题行为,但同时也更易受低水平电视暴力的有利影响表现出更少的问题行为,这一研究结果很好地支持了差别易感性模型;在预测儿童的亲社会行为时,发现儿童外倾性对儿童的亲社会行为有显著的预测作用,与低外倾性的儿童相比,高外倾性儿童表现出更多的亲社会行为。本研究为媒体暴力的研究提供了新的研究视角和理论支持,同时为"差别易感性模型"提供新的实证研究的支持。