“同时异地”资源共享的课程建设新模式

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【摘要】

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让"考生"变学生让教师成"导"师让教材成为参考书提纲第一部分关于教学改革总体认识----133346模式第二部分在线教育视野下的课程改革 0.自我简介陆国栋,1963年出生,1

【作者】

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陆国栋

【机构】

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浙江大学本科生院

【出处】

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第七届大学教学改革研讨会

【发表日期】

：

2014年11期

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让"考生"变学生让教师成"导"师让教材成为参考书提纲第一部分关于教学改革总体认识----133346模式第二部分在线教育视野下的课程改革 0.自我简介陆国栋,1963年出生,1979年考入浙江大学,1983年留校任教,1999年晋升教授,2000年获理学博士学位,2001年批准为博士生导师.

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